- игра с детьми, чтение им книг или рассказывание историй;
- содействие при подготовке материалов и оборудования для детской учебной и оздоровительной деятельности;
- контроль поведения детей и направление их социального развития;
- поддержание дисциплины среди детей и предоставление рекомендаций или применение других мер контроля поведения, включая уход за своей одеждой и уборку игрушек и книг;
- наблюдение и контроль игровой деятельности детей;
- ведение документации по отдельным детям, включая наблюдения за день и информацию о видах занятий, предложенной еде и назначенных лекарственных средствах.